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第二十章、学技艺弃农学医、太好奇毁坏公物
看到这个标题，可能有人要问，高中的学习生活怎么还与学医搭上了关系呢，这你就不懂了吧，那个年代就有形形色色的怪状出现
这是发生在1975年末。为响应学工、学农、学军的号召，红山中学的领导考虑可以让学生在毕业的前夕学一技之长
这一届的高中只有两年学习期，于是洪振国这届的毕业生就安排了学农或学医这两个职业的学习
学农的同学到农场学农机操作，主要学习开手扶拖拉机，学习时长两个月，生活自理
学医的同学先在学校接受校医培训一个月，第二个月到医院实习，这就是一个医学速成班呀
洪振国找到李秀梅，问道：“秀梅，你准备学什么呀？”还没等李秀梅回答，又继续说道：“如果去学农，开着手扶拖拉机奔驰在广阔的原野上，确实很刺激。可是成天日头晒，风里吹，雨里淋，你的身体恐怕受不了喔，所以，我建议你去学医吧！”
“我也正有这个想法，还想跟你说，让你也选择学医，你怎么选择的呢？”李秀梅望着洪振国说
洪振国朗爽地笑了，“我陪你呗！”
于是两人都报了学医的学习班
全年级两个班128人，报名学医的共有 52 人，其中女的48人，就有38名学医，只有10人去学开拖拉机
受郑校长的委派，洪振国担任了医学速成班的临时班长
这一天，医学速成班也开课了，校医徐栋梁拿着讲义夹也来到了学校的小礼堂
别看他是一名医生，常年和师生们打交道，耳濡目染，也有了教授的风范
等徐校医登上小礼堂的讲台后，洪振国立即带着大家完成了课前礼仪
而后就见徐校医把讲义夹放到讲桌上，深情的望着大家，“亲爱的同学们，接受学校的委托，我来给你们讲述医学相关理论”
顿了一下，他继续说道：“可是这教学时间只有3个星期，我能传授什么医学知识给你们呢？老实说，你们想想，我在北京医学院学了7年时间，到现在我觉得自己还只能触摸到医学的边缘，那么在这里，我只讲自己体会最深，对你们也最实用的一些知识。”
“我只讲两个方面，先讲人体结构，再就是介绍一点中医理论。”
继而，徐校医打开了自己的讲义夹，就人体的各个组成部分，边绘图边介绍其功能
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